用陶渊明的诗给男孩取名（陶渊明名字的含义和来历）-侠客易学

1、用陶渊明的诗给男孩取名

陶渊明，东晋末期的田园诗人，他的诗作以其清丽自然，恬淡高远而著称。其中，许多诗句都蕴含着寓意深远的哲理，适合作为男孩的名字。

以下精选了一些适合男孩取名的陶渊明诗句：

结庐在人境，而无车马喧。（归园田居）

>> 寓意：男孩品性高洁，远离世俗纷扰。

采菊东篱下，悠然见南山。（饮酒）

>> 寓意：男孩心胸开阔，闲适自在。

种豆南山下，草盛豆苗稀。（归园田居）

>> 寓意：男孩勤劳质朴，不慕荣华。

桃花源里可耕田，地广物阜无犬吠。（桃花源记）

>> 寓意：男孩生活富足，安宁祥和。

寥寥数语话古今，杖履所至情难任。（述酒）

>> 寓意：男孩博学多识，富有同理心。

以下是一些具体的男孩名字，均取自陶渊明诗句：

清远（来自“结庐在人境，而无车马喧”）

悠然（来自“采菊东篱下，悠然见南山”）

稀德（来自“种豆南山下，草盛豆苗稀”）

安和（来自“桃花源里可耕田，地广物阜无犬吠”）

博任（来自“寥寥数语话古今，杖履所至情难任”）

这些取自陶渊明诗句的名字，既包含了诗人的高尚情操，也寄托了父母对男孩的期望。希望这些名字能伴随男孩一生，激励他们在人生道路上不断前行，成为胸襟宽广、品德高尚的君子。

2、陶渊明名字的含义和来历

陶渊明，东晋著名的田园诗人，他的名字隐含着丰富的含义和渊源。

"渊明"二字源自《老子》中的一句名言："致虚极，守静笃。"其中"致虚极"指达到极度的虚静无为，而"守静笃"则意为保持这种状态的久远绵长。陶渊明采纳了这两个词，将其作为自己的名字，寓意着自己内心追求宁静淡泊，向往自然无为的理想境界。

"渊"字本意为深水或深渊，隐喻着陶渊明深邃而丰富的内心世界，以及他超脱世俗的隐逸情怀。在陶渊明的诗文中，常常出现"渊"字，如《拟古九首》中"洞庭有归客，潇洒麋鹿场。麋鹿游我前，荡漾两三两。"描绘了诗人与自然和谐共处的悠然自得之情。

"明"字则有光明、朗照之意，象征着陶渊明内心的清澈通透，以及他对人生大道的不懈追求。在《桃花源记》中，陶渊明描绘了一个与世隔绝的理想桃源，那里的人民安居乐业，过着与世无争的生活。陶渊明心中的"明"，正是对这种远离尘嚣、心灵宁静的理想社会的憧憬。

陶渊明"渊明"二字既体现了其对老子思想的推崇，也反映了他淡泊名利、归隐自然的志向，更寄寓了他对理想社会的向往。这个名字不仅是一个简单的符号，更是一个记录着陶渊明精神世界的文化瑰宝。

3、用陶渊明的诗给女孩取名

陶渊明，这位东晋隐士诗人，以其恬淡平和的诗风而著称。他的诗中描绘的大自然之美和隐逸生活之乐，让人心旷神怡。而陶渊明笔下的女孩，往往是清丽脱俗、淡雅如菊的，因此，用陶渊明诗句为女孩取名，不仅能体现其美好品德和气质，更能寄托父母对孩子的美好祝愿。

若取名“采菊”，出自《饮酒其五》中的“采菊东篱下，悠然见南山”，意为怡然自得、闲适安逸。女孩名“采菊”，寓意其不为世俗所累，自得其乐。

若取名“归园”，出自《归园田居其一》中的“归园田居，足可耕”，意为归隐田园、淡泊名利。女孩名“归园”，寄托父母希望孩子远离喧嚣，追求宁静淡雅的生活。

若取名“芝兰”，出自《归去来兮辞》中的“归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。……登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”“芝”指灵芝，“兰”指兰花，都是高洁脱俗的植物。“芝兰”二字合用，形容女孩才貌双全、品性高洁。

若取名“青莲”，出自《饮酒其五》中的“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”青莲即青色的荷花，象征着出淤泥而不染的高洁品质。“青莲”一名，既清丽雅致，又寓意着女孩品行端庄、不染世俗。

用陶渊明诗句为女孩取名，不仅是父母对孩子的美好期许，更是对中华传统文化的传承与弘扬。相信这些名字，会陪伴女孩一生，激励她们成为高雅端庄、淡泊名利的女子，在人生的旅途中绽放出独特的光彩。