1、莹八岁三字经的意思

《三字经》为中国传统儿童启蒙读物，相传为南宋学者王应麟所编。经中内容涵盖历史、地理、伦理、道德等各方面知识，旨在启迪心智，陶冶情操。

"莹八岁诵《三字经》"一语，出自王应麟《困学斋杂录》。这句话的意思是：莹八岁时已经能够背诵《三字经》了。

"莹"为王应麟之孙女，自幼聪慧过人，八岁就能诵读《三字经》全文。可见王氏家学渊源深厚，对子孙教育十分重视。

《三字经》以三字一句的形式编写，语言简洁易懂，内容浅显易懂，适合儿童启蒙学习。书中涵盖中华传统文化精华，不仅能教授儿童基本知识，更能培养他们的道德品质和民族精神。

背诵《三字经》不仅能增强儿童的记忆力，还能拓宽他们的知识面，开阔他们的视野。同时，书中所蕴含的为人处世之道，有助于 формирование детей良好的性格和价值观。

因此，"莹八岁诵《三字经》"的故事，不仅是王应麟家学传承的一个缩影，更表明了《三字经》在儿童教育中的重要性。作为一部经典启蒙读物，《三字经》至今仍被广泛使用，为无数儿童开启了知识和智慧的大门。

2、三字经节选莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋的音节

莹八岁，聪慧伶俐，诗词涌泉。

七岁小泌，妙手棋盘，布局精妙，运筹帷幄。

年少有为，才华横溢，赞叹之声，不绝于耳。

勤奋刻苦，底蕴深厚，童年的光辉，照亮前路。

三字经节选，传唱千古，激励后人，奋进不休。

莹与泌，年幼有成，少年志向，不畏艰辛。

咏诗赋棋，皆为才艺，德才兼备，方是真贵。

莘莘学子，当效仿先贤，勤奋好学，立志高远。

少年强，则国强，少年智，则国智。

传承文化，弘扬美德，华夏儿女，共创辉煌。

愿年少英才，如莹与泌，用知识武装头脑，用才华书写人生。

3、三字经莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋意思

三字经有言："莹八岁能咏诗，泌七岁能赋棋。"这句古语彰显了莹、泌两位神童的过人才智。莹在八岁那年就能吟诵诗词，可见其文采斐然；而泌在七岁时就能下出精妙的棋局，足见其智谋非凡。

莹的父亲，南朝齐梁时期重臣王筠，更是惊叹于儿子的才华。在莹七岁时，王筠见其玩耍棋盘，便暗中指点。谁知莹竟领悟得十分透彻，甚至能自行推演棋势。此事令王筠大为赞叹，感叹道："此子天授异禀，将来必成大器。"

泌的才华也毫不逊色。他年仅七岁时，便能下出高难度的棋局，常常令成年人感到汗颜。一日，泌与友人对弈，双方僵持不下，久久不能分出胜负。此时，泌灵光一闪，巧妙地运用了"将军不回头"的策略，一举破局，赢得了满堂喝彩。

莹、泌神童般的才华，并非偶然。他们从小便刻苦学习，勤奋用功。莹四岁时，便能熟读《三字经》、《百家姓》等经典，博览群书，积累了深厚的知识底蕴。泌也自幼喜好钻研棋艺，每逢空闲之时，便手不释卷，反复推敲棋谱，苦练棋术。

莹、泌的才华令人惊叹，但更为可贵的是他们持之以恒的学习精神。他们从小树立了远大志向，勤学苦读，为未来的成就打下了坚实的基础。

4、三字经莹八岁能咏诗泌七岁

昔有神童骆宾王，八岁能咏诗篇长。王勃七岁通经史，挥毫笔下惊四邻。

古人云："少成若天性，习惯成自然。"三字经中所言"莹八岁能咏诗，泌七岁"，正是此理。

莹与泌，年幼聪慧，资质过人。他们自幼勤学苦读，打下了坚实的文学基础。八岁之时，莹已能赋诗抒怀，七岁之龄，泌便可诵经论道。

他们的才华并非一蹴而就，而是经过长期的积累与磨砺。幼年时，莹与泌便展现出对文学的浓厚兴趣，父母因势利导，为他们创造了良好的学习环境。他们博览群书，潜心钻研，在诗词歌赋的海洋中畅游，逐渐培养了深厚的文学素养。

更可贵的是，莹与泌不骄不躁，始终保持着谦逊的学习态度。他们虚心请教名师，广泛汲取知识，不断充实自我。如此勤奋刻苦，才成就了他们的文学才华。

莹与泌的故事告诉我们，天资固然重要，但勤学苦练才是成功的关键。少年时期，应勤加学习，打好基础，为日后发展奠定坚实的基础。同时，要保持谦虚、勤学的态度，在知识的海洋中不断探索、前进。

正如《荀子》所云："骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。"只要我们持之以恒，勤奋不懈，终能成就一番事业，绽放属于自己的光彩。